Benha University

هند إبراهيم عبد الرازق عطية

مدرس مساعد

كلية التربية علم النفس

Psychometric Properties of Academic Engagement Questionnaire Among University students الخصائص السيكومترية لاستبانة الاندماج الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

• 2024
العودة
معلومات البحث
المؤلفون H I Ateya;M A Ghonaim;M R Abu Al-Ela;S M Semada
الكلمات المفتاحية Academic Engagement;Psychometric Properties;University students.
المجلة العلمية Not Available
الناشر Not Available
المجلد Not Available
العدد Not Available
الصفحات Not Available
publication.type Local
رابط البحث Not Available
المواد المرفقة Not Available
الملخص
The current research aimed to examine the psychometric properties of academic engagement questionnaire among university students. the sample size consisted of (346) students of third year at the faculty of Education in Benha University in scientific and literary specializations in the academic year 2023-2024, with an average age (19.85), and a standard deviation of (2.195) years. The researcher used Construct Validity, and The Internal Consistency of Items and Dimensions to verify Validity, and Cronbach's Alpha, Split-half method (Spearman-Brown, Gutman) to verify Reliability. The results of the research showed that the questionnaire has high Psychometric Properties.
جميع الحقوق محفوظة © 2026 جامعة بنها - دليل أعضاء هيئة التدريس