مريم سيد أحمد
معيد
نمطا الأنشطة القائمة علي التلعيب (فردي/ جماعي)في بيئة تعلم تكيفية وأثره علي تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
• 2023
معلومات البحث
المؤلفون
مريم سيد احمد السيد
الكلمات المفتاحية
الأنشطة الإلكترونية(فردية-جماعية)- بيئة التعلم التكيفي- منصات التعلم الإلكتروني
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Mariam Said Ahmed_search.docx
الملخص
استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر نمطي الأنشطة الفردية والجماعية ببيئة تعلم تكيفية في تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وتكونت عينة الدراسة من(100) طالب وطالبة من الفرقة الأولي بقسم تكنولوجيا التعليم واستخدمت البحث اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة لقياس المعارف والمهارات لدي الطلاب في استخدام المنصات التعليمية عن طريق المنهج التجريبي حيث تم تقسيم العينة لمجموعتين المجموعة الأولي تعرضت لبيئة تعلم الكترونية قائمة علي الأنشطة الفردية والمجموعة الثانية تعرضت لبيئة تعلم الكترونية قائمة علي الأنشطة الجماعية.
وتوصل البحث إلي وجود فرق دال احصائيا في كل من المهارات والمعارف الخاصة باستخدام المنصات التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم لصالح المجموعة الثانية التي تعرضت لبيئة تعلم الكتلرونية قائمة علي الأنشطة الجماعية.
وتوصل البحث إلي وجود فرق دال احصائيا في كل من المهارات والمعارف الخاصة باستخدام المنصات التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم لصالح المجموعة الثانية التي تعرضت لبيئة تعلم الكتلرونية قائمة علي الأنشطة الجماعية.