محمد عبد الحميد طه عبد الرحمن مقلد
أستاذ
استخدام المنصه التعليميه (Edmodo ) في تدريس مقرر كره الماء وتاثيرها علي نواتج التعلم لطلاب كليه التربيه الرياضيه جامعه بنها
• 2021
معلومات البحث
المؤلفون
محمد عبد الحميد طه عبد الرحمن مقلد
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
هدف البحث : يهدف البحث الي التعرف علي
1- تاثير استخدام المنصات التعليميه (Edmodo) علي المستوي ( المهاري ، المعرفي ) لمقرر كره الماء لدي طلاب كليه التربيه الرياضيه جامعه بنها
2- اراء وانطباعات الطلاب حول استخدام (Edmodo) من خلال الحاسب الالي ام من خلال التعلم النقال (الموبايل ) في تعلم مقرر كره الماء
فروض البحث :
1- توجد فروق داله احصائيا عند مستوي معنويه .05 بين القياسات البعديه للمجموعات الثلاثه في مستوي التحصيل المعرفي والمهاري لصالح المجموعه التجريبيه الاولي ( الموبايل )
2- توجد فروق داله احصائيا عند مستوي معنويه .05 بين القياسات البعديه للمجموعات الثلاثه لصالح القياس البعدي للمجموعه التجريبيه الاولي ( الموبايل ) في اراء وانطباعات الطلاب حول استخدام منصات التعليم (Edmodo)
منهج البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبيه والثالثه ضابطه .
1- تاثير استخدام المنصات التعليميه (Edmodo) علي المستوي ( المهاري ، المعرفي ) لمقرر كره الماء لدي طلاب كليه التربيه الرياضيه جامعه بنها
2- اراء وانطباعات الطلاب حول استخدام (Edmodo) من خلال الحاسب الالي ام من خلال التعلم النقال (الموبايل ) في تعلم مقرر كره الماء
فروض البحث :
1- توجد فروق داله احصائيا عند مستوي معنويه .05 بين القياسات البعديه للمجموعات الثلاثه في مستوي التحصيل المعرفي والمهاري لصالح المجموعه التجريبيه الاولي ( الموبايل )
2- توجد فروق داله احصائيا عند مستوي معنويه .05 بين القياسات البعديه للمجموعات الثلاثه لصالح القياس البعدي للمجموعه التجريبيه الاولي ( الموبايل ) في اراء وانطباعات الطلاب حول استخدام منصات التعليم (Edmodo)
منهج البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبيه والثالثه ضابطه .