قدم البحث اطارا نظريا تحليليا تناول فيه المنطلقات الفلسفية لمجتمع المعرفة من حيث تطور المجتمعات وصولا الى مجتمع المعرفة، ومفهوم مجتمع المعرفة، وخصائص مجتمع المعرفة، ومراحل تكوين مجتمع المعرفة ، وأسس قيام مجتمع المعرفة كما حدده تقرير التنمية الانسانية العربية، ومعيقات تحقيق مجتمع المعرفة في البيئة التعلمية العربية .

وعرض البحث أيضا للتعلم الالكتروني كأهم دعائم مجتمع المعرفة، متناولا مفهوم التعلم الالكتروني، وأنواعه ، وخصائصه في مجتمع المعرفة، وفوائد التعلم الالكتروني في مجتمع المعرفة، ومتطلبات التعلم الالكتروني لتحقيق أسس مجتمع المعرفة.

وتوصل البحث الى رؤية مستقبلية لتفعيل التعلم الالكتروني كأحد الآليات الهامة في تكوين مجتمع المعرفة