هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف علي الفروق بين المراهقين من الجنسين في اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد ، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد (إعداد / الباحثة) ، اشتملت عينة الدراسة على 100 طالب وطالبة ممن يدرسون بالصف الثانى الإعدادى (50 إناث من مدرسة بنات بعين شمس ،50 ذكور من مدرسة مصر الإعدادية بنين بعين شمس ) وترواحت أعمارهم ما بين (13-15) ، وقد جاءت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات الذكور والإناث علي مقياس اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لصالح الذكور.