سامح محمود عبدالعال بيومى
أستاذ مساعد
تأثير استخدام القصص الرقمية التفاعلية على تنمية القدرات الإدراكية الحركية لطفل الروضة
• 2026
معلومات البحث
المؤلفون
م د/ سامح محمود عبد العال
الكلمات المفتاحية
Abstract: This study aimed to identify the impact of using interactive digital stories on developing the cognitive-motor skills of kindergarten children. The researcher used the experimental method. The main research sample consisted of (60) children, who were randomly divided into two equal groups: (30) children for the experimental group and (30) children for the control group. An additional (30) children were then drawn for the pilot sample. The most important result was the superiority of the experimental group, which used the proposed program (interactive digital stories), over the control group, which used the traditional method (verbal explanation and practical demonstration), in cognitive-motor skills. This indicates the effectiveness of using interactive digital stories and their positive impact on developing the cognitive-motor skills under investigation.
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير استخدام القصص الرقمية التفاعلية على تنمية القدرات الإدراكية الحركية لطفل الروضة ، إستخدم الباحث المنهج التجريبى ، بلغت عينة البحث الأساسية (60) طفلا، تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين متساوتين بواقع (30) طفل للمجموعة التجريبية، (30) طفل للمجموعة الضابطة ، ثم تم سحب (30) اطفال للعينة الاستطلاعية ، وكانت أهم النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج المقترح (القصص التفاعلية الرقمية) على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي واداء النموذج العملي) في القدرات الإدراكية الحركية مما يدل على فاعلية استخدام القصص التفاعلية الرقمية وتأثيرها الإيجابي على تنمية القدرات الإدراكية الحركية "قيد البحث".