يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام إستراتيجية المحطات العلمية على تعلم المهارات الاساسية فى رياضة الجودو"، واستخدام الباحث المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باتباع القياسات القبلية والبعدية لكل من المجموعتين، وتم إختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية جامعة بنها والبالغ قوامهم (863) طالباً، كما تم إختيار العينة الفعلية لإجراء التجربة الأساسية بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية جامعة بنها حيث تكونت العينة من (70) طالباً بنسبة مئوية قدرها (8.09%) من إجمالي مجتمع البحث، وقد تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين وذلك بواقع (25) طالباً بالإضافة الى عدد (20) طالباً لإجراء الدراسات الاستطلاعية، وقد قام الباحث باستبعاد (45) طالب باقى للإعادة، و (13) طالب قد أظهروا تفوقاً في القياسات القبلية نتيجة دراستهم بالمدراس الرياضية الثانوية مما قد يكون له تأثيراً سلبياً على نتائج التجربة، كما قد تم إستبعاد (8) طلاب لكونهم مقيدين بالأندية