Hazem Shawky Mohamed Mohamed Eltantawy
Asst. Professor
فعالية العلاج بالواقع في تخفيف السلوك المشكل لدى المراهقين
مجلة كلية التربية جامعة بني سويف • 2025
Publication Information
Authors
حازم شوقي محمد الطنطاوي، ود. أحمد عبدالحميد رشيد
Keywords
Not Available
Journal
مجلة كلية التربية جامعة بني سويف
Publisher
Not Available
Volume
22
Issue
122
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
Abstract
هدف البحث إلى التحقق من فعّالية العلاج بالواقع في تخفيف السلوك المُشكل لدى عينة من المراهقين. وتكونت عينة البحث من عشرين(20) تلميذًا وتلميذة من المراهقين، ممن يعانون من السلوك المُشكل، وتراوحت أعمارهم من( 12- 13) عامًا، بمتوسط عُمري قدره (12,343) عامًا، وانحراف معياري قدره(0,410)، وتَمَّ تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية قوامها عشرة تلاميذ (5 ذكور - 5 إناث)، ومجموعة ضابطة قوامها عشرة تلاميذ (5 ذكور - 5 إناث)، واستخدم الباحثان استمارة جمع البيانات والمعلومات (إعداد الباحثّيْن)، ومقياس وكسلر – بلڨيو لذكاء الراشدين والمراهقين (تعريب وتطبيق محمد إسماعيل ولويس ومليكة، 1996)، ومقياس السلوك المُشكل (إعداد الباحثَيْن)، وبرنامج العلاج بالواقع لتخفيف السلوك المُشكل لدى المراهقين (إعداد الباحثَيْن)، وأشارت نتائج البحث إلى فعّالية العلاج بالواقع في تخفيف السلوك المُشكل لدى المراهقين، وأيضًا استمرار فعاليته في تخفيف السلوك المُشكل لدى المراهقين إلى ما بعد فترة المتابعة (ثلاثة أشهر كمتابعة)، حيث كانت هناك فروق دالة إحصائيًّا عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية ومتوسطات رتب درجات المجموعة الضابطة على مقياس السلوك المُشكل بأبعاده بعد تطبيق البرنامج العلاجيّ مباشرة، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، وأيضًا كانت هناك فروق دالة إحصائيًّا عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطات رتب درجات القياسين: القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس السلوك المُشكل بأبعاده، وذلك لصالح القياس البعدي، بينما لم تكن ثَمَّة فروق دالة إحصائيا عند أيٍّ من مستويات الدلالة بين متوسطات رتب درجات القياسين: البعدي وما بعد المتابعة (بعد مضي ثلاثة أشهر كمتابعة) للمجموعة التجريبية على مقياس السلوك المُشكل بأبعاده. وفي ضوء الإطار النظري ونتائج الدراسات السابقة ونتائج البحث الحالي تم تقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة.
Keywords
العلاج بالواقع; السلوك المشكل; المراهقون
هدف البحث إلى التحقق من فعّالية العلاج بالواقع في تخفيف السلوك المُشكل لدى عينة من المراهقين. وتكونت عينة البحث من عشرين(20) تلميذًا وتلميذة من المراهقين، ممن يعانون من السلوك المُشكل، وتراوحت أعمارهم من( 12- 13) عامًا، بمتوسط عُمري قدره (12,343) عامًا، وانحراف معياري قدره(0,410)، وتَمَّ تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية قوامها عشرة تلاميذ (5 ذكور - 5 إناث)، ومجموعة ضابطة قوامها عشرة تلاميذ (5 ذكور - 5 إناث)، واستخدم الباحثان استمارة جمع البيانات والمعلومات (إعداد الباحثّيْن)، ومقياس وكسلر – بلڨيو لذكاء الراشدين والمراهقين (تعريب وتطبيق محمد إسماعيل ولويس ومليكة، 1996)، ومقياس السلوك المُشكل (إعداد الباحثَيْن)، وبرنامج العلاج بالواقع لتخفيف السلوك المُشكل لدى المراهقين (إعداد الباحثَيْن)، وأشارت نتائج البحث إلى فعّالية العلاج بالواقع في تخفيف السلوك المُشكل لدى المراهقين، وأيضًا استمرار فعاليته في تخفيف السلوك المُشكل لدى المراهقين إلى ما بعد فترة المتابعة (ثلاثة أشهر كمتابعة)، حيث كانت هناك فروق دالة إحصائيًّا عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية ومتوسطات رتب درجات المجموعة الضابطة على مقياس السلوك المُشكل بأبعاده بعد تطبيق البرنامج العلاجيّ مباشرة، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، وأيضًا كانت هناك فروق دالة إحصائيًّا عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطات رتب درجات القياسين: القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس السلوك المُشكل بأبعاده، وذلك لصالح القياس البعدي، بينما لم تكن ثَمَّة فروق دالة إحصائيا عند أيٍّ من مستويات الدلالة بين متوسطات رتب درجات القياسين: البعدي وما بعد المتابعة (بعد مضي ثلاثة أشهر كمتابعة) للمجموعة التجريبية على مقياس السلوك المُشكل بأبعاده. وفي ضوء الإطار النظري ونتائج الدراسات السابقة ونتائج البحث الحالي تم تقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة.
Keywords
العلاج بالواقع; السلوك المشكل; المراهقون
