Benha University

Hend Mohamed Abdelmotal Taha Elzoghby

Demonstrator

Faculty of Education Methodology

استخدام نموذج الاستقصاء الثمانى فى الفيزياء لتنمية مهارات البحث العلمى لدى طالبات الصف الأول الثانوى

• 2023
Back
Publication Information
Authors هند محمد عبد المتعال طه الزغبى
Keywords : التعلم القائم على الاستقصاء -نموذج الاستقصاء الثمانى –مهارات البحث العلمى – طالبات الصف الأول الثانوى.
Journal Not Available
Publisher Not Available
Volume Not Available
Issue Not Available
Pages Not Available
publication.type Local
Paper Link Not Available
Supplementary Materials Not Available
Abstract
هدف البحث إلى استخدام نموذج الاستقصاء الثمانى 8W,s لتنمية مهارات البحث العلمى لدى طالبات الصف الأول الثانوى ،ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد أوراق عمل الطالبة ودليل المعلم وفقًا لنموذج الاستقصاء الثمانى ،واختبار مهارات البحث العلمى المكون من خمس مهارات (تحديد المشكله ،جمع المعلومات ،فرض الفروض ،اختبار صحة الفروض ،الاستنتاج ) ،وتكونت مجموعة البحث من (73) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوى ،وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية وعددها (38) طالبة ودرست موضوعى "الشغل "و"الطاقة في حياتنا اليومية "بمقرر الفيزياء وفق نموذج الاستقصاء الثمانى ،والثانية مجموعة ضابطة وعددها (35) طالبة و درست باستخدام الطريقة المعتادة وتم تطبيق اختبار مهارات البحث العلمى على المجموعتين قبليًا ،وبعد الانتهاء من تدريس الموضوعين للمجموعتين تم تطبيق الاختبار بعديًا ،وقد توصلت نتائج البحث إلى : وجود فرق ذى دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطى درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة فى التطبيق البعدى لاختبار مهارات البحث العلمى لصالح طالبات المجموعة التجريبية.ووجود فرق ذى دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطى درجات طالبات المجموعة التجريبية فى التطبيقين القبلى والبعدى لاختبار مهارات البحث العلمى لصالح التطبيق البعدى.
جميع الحقوق محفوظة © 2026 جامعة بنها - دليل أعضاء هيئة التدريس