الأبحاث

أ.د. سحر محمد يوسف عز الدين

أستاذ

كلية التربية المناهج وطرق التدريس

معوقات تطبيق التربية الميدانية من وجهة نظر الطلاب والطالبات بكلية التربية جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

مكتب التربية العربي لدول الخليج 2018

البحث الكامل الملخص

استخدام نموذج الاستقصاء المُوجَّه بالجدل Argument-Driven Inquiry(ADI) لتنمية الاستدلال العلمي وفعالية الذات الأكاديمية في الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية

مجلة كلية التربية – جامعة بنها 2018

البحث الكامل الملخص

أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Webquests) في التعلم المنظم ذاتياً في العلوم والاتجاه نحو العلم والتكنولوجيا لدي طالبات كلية التربية بالمملكة العربية السعودية.

المجلة التربوية بالكويت 2018

برنامج قائم علي التكامل بين البنائية والتعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء المعملي في العلوم لدي طلاب كلية التربية

2016

اثر استخدام فنية "دى بونو" لقبعات التفكير الستة علي تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات في الكيمياء لدي طلاب الشعب العلمية بكليات التربية

رسالة ماجستير منشورة لدي دار ديبونو للطباعة والنشر 2016

دراسة تحليلية لتوجهات بحوث التربية العلمية لتحقيق التميز

الجمعية المصرية للتربية العلمية 2015

برنامج إثرائي قائم علي التكامل وفق الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحو التعاون في العلوم للفائقين بالمرحلة الابتدائية

2015

• "أساليب التعلم والتفكير المفضلة لدي طلاب الشعب العلمية بكلية التربية وأثرها علي مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء المعملي في العلوم" بمجلة كلية التربية – جامعة بنها.

2013

• " فاعلية برنامج قائم علي التكامل بين البنائية والتعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء المعملي في العلوم لدي طلاب الشعب العلمية بكلية التربية" بمجلة كلية التربية – جامعة بنها.

2013

«
1
2
»

Methodology

التربية

المناهج وطرق التدريس العلوم" الكيمياء"