sara ashraf kamil ateya
Asst. Lecturer
برنامج قائم علي عروض الفنون الشعبية لتنمية مهارة إتيكيت الحوار التشارُكي لطفل الروضة
مجلة كلية التربية النوعية ـ جامعة بنها • 2024
Publication Information
Authors
سارة اشرف كامل عطية عامر
Keywords
عروض الفنون الشعبية - إتيكيت الحوار التشارُكي – طفل الروضة
Journal
مجلة كلية التربية النوعية ـ جامعة بنها
Publisher
كلية التربية النوعية ـ جامعة بنها
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارة إتيكيت الحوار التشاركي لدى طفل الروضة من خلال برنامج قائم علي عروض الفنون الشعبية ، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي للمجموعتين التجربيية والضابطة ،وتكونت عينة البحث من (60) طفل وطفلة من أطفال المستوى الثانى (5-6 ) سنوات بروضة مدرسة عمر بن عبدالعزيز ببنها بمحافظة القليوبية، واستخدمت الباحثة الأدوات الآتية: اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة (إعداد/ جون رافن)،(تقنين/ إبراهيم مصطفي، 2008) ،ومقياس اتيكيت الحوار التشاركي المصور لطفل الروضة (إعداد/ الباحثة)، وبرنامج قائم علي عروض الفنون الشعبية لتنمية اتيكيت الحوار التشاركي لدى طفل الروضة (إعداد/ الباحثة ) ، وتوصلت النتائج إلى فاعلية البرنامج القائم .علي عروض الفنون الشعبية في تنمية اتيكيت الحوار التشاركي لدى طفل الروضة