Walaa Abdul Rahman Mohammed Mustafa
Asst. Professor
العلاقات الأسرية وعلاقتها بالأمن الفكري لدى عينة من طلاب الجامعة
• 2024
Publication Information
Authors
Not Available
Keywords
Not Available
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Walaa Abdul Rahman Mohammed Mustafa_paper 4.pdf
Abstract
استهدف البحث دراسة طبيعة العلاقة بين العلاقات الأسرية بمحاورها والأمن الفكري بأبعاده لدى طلاب الجامعة عينة البحث. اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، تمثلت أدوات البحث في استمارة البيانات العامة، واستبياني العلاقات الأسرية والأمن الفكري لدى طلاب الجامعة. اشتملت عينة البحث على (470) طالبا وطالبة من طلاب جامعة بنها، تم اختيار العينة بطريقة قصدية من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة. بعد جمع البيانات تم تحليلها إحصائيا للتحقق من فروض البحث باستخدام برنامج SPSS.
أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين العلاقات الأسرية بمحاورها والأمن الفكري بأبعاده لدى طلاب الجامعة عينة البحث، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طلاب الجامعة عينة البحث في كل من إجمالي العلاقات الأسرية والأمن الفكري وفقا لكل من (محل الإقامة، النوع، الفئة العمرية، عدد أفراد الأسرة). كما ثبت عدم وجود تباين دال إحصائيا بين متوسطات درجات الطلاب في كل من إجمالي العلاقات الأسرية والأمن الفكري وفقا لكل من (ترتيب الطالب بين إخوته، المستوى التعليمي للوالدين، الدخل الشهري للأسرة).
وقد أوصى البحث بإعداد برامج إرشادية لطلاب الجامعة؛ لتنمية شخصياتهم وتعزيز أمنهم الفكري، كما أوصى بزيادة مستوى الوعي المجتمعي بالأساليب الوقائية من خطر الانحراف الفكري من خلال نشرات ودورات تدريبية وبرامج إرشادية.
أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين العلاقات الأسرية بمحاورها والأمن الفكري بأبعاده لدى طلاب الجامعة عينة البحث، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طلاب الجامعة عينة البحث في كل من إجمالي العلاقات الأسرية والأمن الفكري وفقا لكل من (محل الإقامة، النوع، الفئة العمرية، عدد أفراد الأسرة). كما ثبت عدم وجود تباين دال إحصائيا بين متوسطات درجات الطلاب في كل من إجمالي العلاقات الأسرية والأمن الفكري وفقا لكل من (ترتيب الطالب بين إخوته، المستوى التعليمي للوالدين، الدخل الشهري للأسرة).
وقد أوصى البحث بإعداد برامج إرشادية لطلاب الجامعة؛ لتنمية شخصياتهم وتعزيز أمنهم الفكري، كما أوصى بزيادة مستوى الوعي المجتمعي بالأساليب الوقائية من خطر الانحراف الفكري من خلال نشرات ودورات تدريبية وبرامج إرشادية.