Fatma Salah Eldeen Refaat Mohamed Nasr
Lecturer
جودة الحياة المدرسية: مدخل للتمكين المهني للمعلم " رؤية تربوية مقترحة "
• 2025
Publication Information
Authors
Not Available
Keywords
Not Available
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
هدف البحث الحالي إلى تحقيق التمكين المهني للمعلم من خلال ترسيخ أبعاد وركائز جودة الحياة المدرسية، وانطلاقًا من هذا الهدف قدم البحث تحليلًا فكريًا للإطار الفلسفي لجودة الحياة المدرسية، كما قدم عرضًا نظريًا للتمكين المهني للمعلم، بالإضافة إلى تحديد أبعاد جودة الحياة المدرسية وعلاقتها بالتمكين المهني للمعلم، وتم الاعتماد على المنهج الوصفى لمناسبته لطبيعة البحث، وتوصل البحث في أهم نتائجه إلى أن جودة الحياة المدرسية تسهم في تلبية احتياجات المعلمين المتنوعة على المستوى الشخصي والمهني، وتعزيز الأداء والتفوق التعليمي، والتأثير إيجابيًا على النتائج التربوية والتعليمية، ومن ثم تحقيق التمكين المهني للمعلم، وهو ما يعد منطلقًا لبناء الرؤية المقترحة.